Anmeldung

Die Unfall- und Haftpflichtversicherung des Kindes für den Aufenthalt in der Spielgruppe, sowie auf dem Hin- und Rückweg, ist Sache der Eltern. Die Spielgruppenleiterin ist berufshaftpflichtversichert.

Falls Ihr Kind die Spielgruppe nicht besuchen kann (Ferien, Krankheit etc.), melden Sie dies bitte der Spielgruppenleiterin. Falls die Abwesenheit unentschuldigt länger als einen Monat dauern sollte, können wir den Platz nicht mehr garantieren. Da wir knapp kalkulieren (die Beiträge sind kostendeckend), können wir für Absenzen leider nichts in Abzug bringen.

Die Anmeldung des Kindes für die Spielgruppe ist verbindlich und gilt für das ganze Spielgruppenjahr. Der erste Monat ist Probezeit. Der Vertrag läuft automatisch am Ende des Spielgruppenjahres aus. Eine Kündigung während des Jahres ist schriftlich und unter Einhaltung einer einmonatigen Kündigungsfrist auf Ende eines Quartals möglich. Quartalsende (Schulferien Kanton Glarus): jeweils vor den Herbstferien / Sportferien / Frühlingsferien / Sommerferien

Die Spielgruppe Bürzelbaum ist die erste Spielgruppe im Kanton Glarus, welche sich am Projekt der Aktion Zahnfreundlich, als zahnfreundliche Spielgruppebeteiligt.

Zusammen mit den Leiterinnen bereiten die Kinder einen ausgewogenen und gesunden Znüni/Zvieri zu. Deshalb muss den Kindern keine Verpflegung mitgegeben werden. Ausgenommen Waldfüchs Näfels (Verpflegung muss mitgegeben werden inkl. Wasser).

Jedes Kind bringt seine Finkli mit. Bitte ziehen Sie Ihr Kind dem Wetter entsprechend an, da nach Möglichkeit auch ein Aufenthalt im Freien geplant ist. Die Kleider sollen schmutzig und farbig werden dürfen.

Auch dieses Jahr nehmen diverse Gruppen am Teilprojekt „integrative Spielgruppen“ teil. Es wird unterstützt durch den Integrationskredit des Bundes (BFM) und Kantons. Dank der finanziellen Unterstützung kann die Gruppe zu zweit geleitet werden.

Neben der ganzheitlichen Förderung wird vermehrt auf die Sprache geachtet und auf spielerische Weise gefördert. Eine Förderung ist, dass die Gruppe durchmischt ist, das heisst mindestens 30% fremdsprachige Kinder.

So begegnen die Kinder, viele zum ersten Mal, auf verschiedenen Ebenen der deutschen Sprache. Ein Grundstein ist gelegt, der aber im Kindergarten und in der Schule weiter gepflegt und gefördert werden muss.

Das Kind …
steht im Mittelpunkt
wählt den Zeitpunkt
vertraut in seine Fähigkeiten
begreift durch Erfahrung
lernt mit und von anderen Kindern
entdeckt seine Stärken
fühlt sich zugehörig
teilt sich mit –
vertraut auf Erwachsene

Wir Leiterinnen begleiten jedes einzelne Kind in ihrem sozialen Lernen und unterstützen es dabei, seinen Platz in der Gruppe zu finden. Wir Leiterinnen achten jedes einzelne Kind und dessen Persönlichkeit und holen es auf seinem Entwicklungsstand ab. Jedes Kind ist einzigartig und das ist der Reichtum der ganzen Gruppe.

Selbstbewusste Kinder:“ Ich darf auch einmal nein sagen“
Sichere Kinder: Klare Regeln vermitteln gibt Sicherheit.
Selbständige Kinder:“ Hilf mir, es selbst zu tun“
Starke Kinder: Die Leiterinnen bieten Hilfestellung bei der Konfliktlösung.
Kreative Kinder: die Leiterinnen geben unterstützende Impulse aber keine fertigen Lösungen.
Begeisterte Kinder: Gemeinsam erleben wir Etwas !